PROPUESTAS DESDE LA EDUCACIÓN SOCIAL

Siendo más o menos conscientes de ello, al ejercer como Educadores/as Sociales se está haciendo política: los componentes personales, culturales, ideológicos, sociopolíticos, relacionales, educativos, etc. están siempre presentes en la educación social. Si se quiere ejercer la profesión con calidad, rigor y profesionalidad, buscando procesos de cambio social, se debe incorporar la reflexión sobre la política en la práctica diaria: ¿cómo afecta la política en los distintos ámbitos en los que desarrolla sus funciones el/la Educador/a Social? ¿Cómo se puede intervenir para proponer soluciones? ¿Tienen en cuenta los/as políticos/as las...

DE HERMANO MAYOR A P...

Siempre he pensado que para opinar de algo o de alguien, no es necesaria la adulación ni el escarnio, la proximidad ni la lejanía. Creo que básicamente se requiere, respeto. Con la máxima subjetividad que me procura mi afilada mirada social, me acerco a los diferentes posicionamientos y...

De Hermano Mayor a P...

Transcurría la sesión de forma dinámica e interactiva. En ocasiones, los profesionales de la educación social, al no estar muy en contacto con la academia o el arte de la docencia en la misma, podemos cometer la imprudencia apriorizada, de recrear cierta ensoñación y proyectarla como un lugar...

MARCO MARCHIONI O EL...

Absorbe su última calada, antes de recogerse a nuestro encuentro. Está rodeado de fieles, proscritos de la modernidad que miran al maestro buscando explicaciones en esta nueva era convulsa. Su piel fruncida y mirada aterciopelada, pareciera proyectar desde sus eternos silencios, una especie...

La Educación Social ...

Otro tipo de brecha digital tiene mucho que ver con lo que se comentaba anteriormente. Es una brecha digital de carácter más social y/o económico y tiene que ver con los precios de los dispositivos o plataformas a través de las que se ponen en práctica las competencias digitales adquiridas....

La Educación Social ...

Por todo ello, por esa velocidad mencionada, cuesta identificar límites, referentes, etc… Evolucionan, mutan y cambian demasiado rápido. Lo que sí parece evidente es que, en un porcentaje muy alto, parten de los comportamientos de buena parte de los habitantes de los contextos digitales,...

La Educación Social ...

Asimismo, toca reflexionar y tomar perspectiva de qué suponen estos nuevos marcos de ciudadanía, cuáles son las posturas ideológicas dominantes y con qué intereses y de qué medios se sirven para tales fines. Es decir, que la ciudadanía digital sea una parte más de la propia idea de ciudadanía...

La Educación Social ...

El pasado 22 de abril, y en el marco del VII Congreso de Educación Social de Sevilla, tuvimos la oportunidad de participar en una de las numerosas mesas de confluencias que se desarrollaron a lo largo del congreso. Un espacio de encuentro y reflexión entorno al posicionamiento de la profesión...

La educación social ...

En el oficio de educar es esencial una gran dosis de vocación, nos guste o no. Y se sustenta más en la mirada humanista que en la ciencia, la tecnología, la ingeniería social y la técnica. Si bien en el día a día de muchos educadores sociales existe el deseo de poseer una tecnología precisa...

IMAGO (ATENCIÓN: SPO...

IMAGO es contar historias, a través de la fotografía, de personas que se desnudan ante una cámara y que el fotógrafo escucha sin paternalismo e interpreta con el fin de jugar con el espectador último. IMAGO surge después de que un álbum de fotos de una entidad dedicada a la intervención...

ES*

Hoy hace justo una semana de que mis compañeros de EducaBlog y yo desembarcásemos en la preciosa ciudad de Sevilla para asistir al VII Congreso de Educación Social. Hoy hace justo una semana que arrancaba el evento más importante dedicado a nuestra profesión, un espacio en el que nos...