Comentarios en: Sospechosos de Leer

By: Montse

Montse — Thu, 12 Jun 2008 10:13:50 +0000

Saludos Luchy,
no tengo el placer de ser de las Baleares. Soy de Cataluña.
No me gustaría entrar en un debate político que nos daría mucho que hablar… Pero para mí, y lo remarco, es la limitación en la adquisición de competencias lingüísticas básicas que ha habido en los últimos años. En este sentido,han faltado y faltan apuestas firmes en proyectos de inovación educativa en aprendizaje de lenguas a nivel estatal… También ha habido poco reciclaje del profesorado en materia de lenguas …
Son variables que van más allá de estatutos… Son líneas estratégicas comunes de actuación en materia educativa de un territorio….
En mi caso, que conozco bastante bien el caso de Dinamarca, te puedo asegurar que su máxima obsesión es asegurar esta adquisición de competencias lingüísticas a edades muy tempranas… Asegurar la base es la manera de poder después tener índices muy elevados de éxito escolar. Una base de aprendizaje que les permite acceder a formación profesional de calidad o a estudios superiores.
Si en este país fuéramos capaces de trabajar más a la una estado y comunidades autónomas en materia de educación ( de hecho es una competencia compartida) estoy convencida que las cosas nos irían mucho mejor.

By: Luchy

Luchy — Wed, 11 Jun 2008 17:02:03 +0000

Montse no se si eres de Baleares y si lo eres has de admitir este gran problema de la lengua y sino lo ves es porque no vives aquí o porque no lo quieres ver. Jovenes de 17 a 25 alumnos míos, no sabes leer en ninguna de las dos lenguas, es más, no saben hablar ni redactar en ninguna de las dos lenguas.
En Finlandia se hbla Fines, después Sueco y como lengua suplementaria el ingles. En paises como finlandia, alemnia, holanda también se hablan otras lenguas, pero no son impuestas en la escuela ni siuieras en los estatutos, y viven y se integran y los demás que vienen de fuera tambien, no todo el mundo habla allí el inglés.
Tambien el 15 % de las ganancias nacionales van destinadas a la educación, tambien hay buena educación desde casa, pero crees realmente que si en vez de hablar ingles hablaran lenguas regionales de su pais, no podrían tener espacio en su CPU particular para aprender realmente idiomas que les abriran puertas

By: Montse

Montse — Tue, 10 Jun 2008 17:22:19 +0000

Saludos,
los buenos resultados del informe PISA en Finlandia y en otros países nórdicos no se explican porque reciben la educación exclusivamente en inglés. Tienen un sistema de aprendizaje bilingüe y dan mucha importancia al aprendizaje de lenguas, maternas o no.
En este sentido, no tenemos que entender el “problema añadido de algunas comunidades”, como un problema sino como una riqueza. Nadie impone nada a nadie y dominar diferentes lenguas no es símptoma de tener un problema.
Las películas y series de televisión extranjeras , por ejemplo, no están dobladas. Todas se pasan con subtítulos. Los niños se acostumbran desde pequeños a escuchar otros idiomas y, además, adquieren destreza lectora.
Qué envidia! Para cuándo una televisión pública en nuestro país con esta vocación?

By: Luchy

Luchy — Mon, 09 Jun 2008 17:56:09 +0000

La idea de que todos tienen que estar en la escuela, es relativamente importante, poniendo de ejemplo: Un aula de clase estructurada, recibe a un alumno que no entiende ni los buenos días, es un aula que se desestructurará, porque hay que cambiar planteamiento, atención individual a ese alumno para que entienda, nuevos planteamientos de evaluación y seguimiento. En vez de proponer un curso intensivo de español y luego su integración escolar.
Otra osas inaudita es la “Tiquismiquez” de la sociedad, si al niño lo miras mal, eres un maltratador infantil, si no le compras le play, no le estimulas lo suficiente, si no va al pre-escolar, no te preocupes de aquí a dos días te llega una carta de Servicios Sociales, que escolarices a tu hijo. En finlandia los niños entran en la escuela a los 7 años cuando ya tienen un nivel de maduración para aprender, jugando aprenden, a compartir, a dividir, y a ser personas.
despues el problema añadido de algunas comunidades autónomas, que si el catalán, valenciano, gallego, vasco, todo esto es discriminatorio, una lengua impuesta que no les servirá para nada, en vez de aprender inglés, como se hacen en finlandia.
Baleares es una de las CC.AA con mas absentismo escolar, y quieren hacer de todo para prevenirlo, pero si no saben cual es la raíz del problema no darán con la solución Jamás.
Además de la obligación de hablar catalán, y 0 (cero) de castellano, lo que se consigue es que cuando salgas de la isla, además d eno haber estudiado no sepas ni hablar

By: Luchy

Luchy — Mon, 09 Jun 2008 17:44:14 +0000

Creo que ambos tienen razón, por una parte la política y la poca iversión en aquellos alumnos que realmente quieren estudiar es nula, por ser buen estudiante no consigues buenas becas, ni ayudas, pero el”chico problema” tiene hasta asociaciones, realmente, es criminal el sistema educativo que se quieren hacernos creer que es integrador y todo lo contrario desintegra por completo la estructura educativa, el sistema educativo cambia cada 4 años, cuando cambia de gobierno, ni siquiera se tiene una idea lejana de lo que es Educación.
La otra vertiente, es el sentido que se tiene en España de que los errores y responsabilidades es problema de otros y no de nosotros mismos, la educación en Finlandia se basa en honestidad, lealtady solidaridad. Sabemos que aquí harán más carreteras y más rotondas pero menos edificios para estudiar.

By: asier

asier — Sat, 05 Apr 2008 18:53:03 +0000

Claro que si, Miguel. Pero quien se exculpa, antes que nadie fue la propia Ministra y el gobierno. Menciona y reparte responsabilidades a todos los agentes educativos (que es de justicia que asi sea), pero omite proponer y disponer soluciones (que no reformas). Algunas de ellas, parten de la premisa economica: Mas inversión.

Pero ahí, ya es cuando entran los Solbes, Pizarros, Montoros y cia. en acción..y exclaman aquello del proverbio funcionarial: ” Venga usted mañana “.

Saludos. Att. Asier

By: Miguel

Miguel — Sat, 05 Apr 2008 07:56:03 +0000

Aquí sería muy fácil (que no erróneo) echarle las culpas al sistema educativo y a esta panda de políticos que tenemos que no se ponen de acuerdo ni para ir al baño. Es lamentable que cada gobierno que entre cambie el sistema de arriba-abajo y que cada vez se exija menos esfuerzo para pasar de curso. Pero no todo está en ellos. La “afición” por la lectura se crea mediante modelos; si en casa no hay modelos (gente que lee) y nadie te motiva para ello, más atractivo le parecerá a un niño la play que un libro.

Saludos!