Posteado en Febrero dUTC 2011
El pasado lunes 14 de febrero dió comienzo “ElKartekintza Sarean 2.0: Formación para Entidades del Tercer Sector” un interesante curso del que ya os hablamos en pasadas fechas en este mismo espacio y al que, el que abajo firma, tuvo el placer de asistir en su jornada inaugural.
Lo primero que he de decir es que me sorprendió muy gratamente la respuesta que ha obtenido esta iniciativa, ya que una treintena de entidades de este Tercer Sector se ha apuntado a la misma, proviniendo, además, de ámbitos muy diferenciados (discapacidad, toxicomanías, tiempo libre, educación para la Paz, etc…) Este hecho me hace empezar a creer que en nuestro mundillo se empiezan a tener en consideración las nuevas herramientas que la tecnología nos proporciona para nuestra labor diaria.
Destacar también, la charla que Fernando Domínguez, del Colectivo Educación para la Participación, ofreció a todos los participantes, así como las dinámicas que María Gutierrez (Fundación EDE) organizó para que los asistentes expusieran sus entidades a través de una web analógica, esto es, una página hecha con cartulina y rotulador.
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Publicada por lucce el 17/02/2011
Categoria: Educación Social, Entrevistas, Formación, Proyectos, Publicaciones, Técnicas
Cada cierto tiempo, aunque más frecuentemente en periodos trimestrales y/o semestrales, casi a la par de su hermana mayor la pedagogía, vinculada esta a los ciclos escolares, aparece en la escena socio-educativa uno de sus puntos álgidos o cúlmenes.
No por la relevancia del mismo (quizá uno de los menos querido y disfrutado por lo profesionales), sino por su importancia y fuerza argumental. Es el testamento escrito, que de manera formal y profesional pasará a formar parte de nuestro trabajo, nuestro día a día, nuestros ciudadanos atendidos y nuestros educandos.
Testigo de momentos vividos, relaciones surgidas o fabricadas, de responsabilidades adquiridas y de los planes de caso llevados a cabo. Reflejo de diversos seguimientos, de acompañamientos realizados, de actividades desarrolladas conjuntamente y de multitud de objetivos marcados, consensuados y desarrollados: conseguidos y frustrados.
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Publicada por Asier el 15/02/2011
Categoria: Educación Social, Formación, Recursos, Técnicas
“Las arrugas de la frente, son las medallas que te da el haber vivido”
- ¡¡ Y un pimiento !! – exclamó – Serán nostálgicas, bonitas, serán orgullo de much@s y todo lo que tú quieras, pero las medallas, dejad que me las ponga yo mismo, gracias.
Cuando en nuestras frentes empiezan a vislumbrarse los primeros pliegues y muescas, al estilo de una botella de gaseosa y nuestros cueros cabelludos perennifolios empiezan a poblarse de tintes para disimular la coloración plateada que le correspondería, es momento de detener el tiempo y preguntarse por el paso del mismo. ¿O quizás no?
En Educación social, un@ es o se siente algo veterano cuando empieza a trabajar en un nuevo caso o recibe la visita de una nueva familia y al levantar la vista de los papeles y reconocer visualmente a los otr@s interlocutores, se encuentra a ciudadanos reconocidos, viejos amigos del servicio o antiguos educandos. La vieja teoría de la pescadilla que se muerde la cola, en versión actualizada: compartiendo vida social y virtual en todas las redes sociales (tuenti, twitter, messenger…) y con todas las nuevas tecnologías celulares a su alcance (iPhone, Android, Black Berry) El viejo y maldito determinismo social, en primeras personas, con nombres y rostros (pero con móviles de última generación)
Estas semanas atrás, ha iniciado el ciclo de acogimiento residencial una joven de nombre Janire. Janire tiene 10 años, de los cuales 9 ha vivido dentro de un esquema de familia extensa, donde se sabe quién es el referente de primer orden pero no se atina a vislumbrar quien es el último. “Somos muchos y entre todos la cuidamos”, es la práctica cotidiana. Cuando queremos asegurar ciertas costumbres y responsabilidades (asistencia escolar, cuidados básicos de atención e higiene, refuerzo y estimulación personal y educativa, etc, etc…) nunca se sabe bien a quién recurrir. Al fin y al cabo, la niña es feliz en un mar de caos.
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Publicada por Asier el 7/02/2011
Categoria: Citas, Reflexiones
Oscar era mi jefe, mirada perdida en tiempos pasados, que él valoraba como mejores.
No sé si os habrá pasado al mirar a una persona en la que por un momento intuís el niño que fue, veis por un instante asomar la tierna y pura ilusión de un adolescente que avanzaba a zancadas, ahora encerrado en esa gruesa piel de adulto que empieza a ajarse.
Esas sensaciones, esas repentinas intuiciones, son de las que a mí me hacen mantener la esperanza en el ser humano. Mientras quede un latido de ilusión aún dentro de la gris carcasa.
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Publicada por Tote el 3/02/2011
Categoria: Diario de un Educador
¿Eres voluntario o profesional en una entidad adscrita a eso que se denomina Tercer Sector?; ¿te gustan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)?; ¿amante del 2.0?; ¿crees que tu asociación puede aprovecharse de las nuevas herramientas tecnológicas para difundir su trabajo?; ¿quieres aprovechar las inmensas posibilidades que las redes sociales pueden aportar a tus iniciativas? Creo, sinceramente, que ha llegado el momento de que tomes parte en la Formación para Entidades del Tercer Sector que desde Elkartekintza Sarean 2.0 se va a poner en marcha.
Se trata de un curso de unas 100 horas (de las que 60 son online, 10 presenciales y 30 de prácticas) en las que se pretende generar reflexión y aprender más sobre
la actividad en intervención social o cooperación o voluntariado, etc…, en un contexto diferente, dadas las posibilidades que ofrece internet, las herramientas colaborativas y las redes sociales… Todo ello sin que la formación se centre en el aprendizaje del uso de estas herramientas (aunque sí será indispensable)
Pues nada, que si respondes que sí a las preguntas del primer párrafo y te parece bien el planteamiento metodológico de este curso, te toca informarte un poco más de otros detalles al respecto. Para ello, pincha este enlace. Aquí podrás resolver todas tus dudas. Desde el EducaBlog aplaudimos esta iniciativa de acercar el mundo 2.0 al universo del Tercer Sector ya que, en nuestra opinión, se necesitan mucho ambos. Esperemos que los profesionales y/o voluntarios de estos ámbitos se quiten el miedo que a veces parece producir todo esto de Internet y las Redes Sociales (los y las que no lo hayan hecho ya, evidentemente) y se acerquen a aprender todo lo que estos espacios virtuales pueden aportarnos.
Publicada por lucce el 1/02/2011
Categoria: Formación, Proyectos, Técnicas
