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Educación y Ciencia: Retos de Futuro
Regresa el niño tras su primer día de colegio: - ¿Qué tal? – le pregunta la madre. Desde tiempos ya inmemoriales, la educación y las personas que nos dedicamos a ella, a través de investigaciones, reflexiones, actuaciones, contenidos, esfuerzos y tiempo, llevamos, como si de una losa se tratase, una carga implícita difícil de desenmarañar: “Nuestro universo educativo, sólo es comprensible desde planteamientos o postulados pedagógicos”. Con está máxima restrictiva, reducimos nuestro campo de visión (y por tanto de acción e intervención) a aquellos posicionamientos que históricamente han formado parte del gran bloque de las Ciencias Humanas y Sociales. No es raro oír entre la comunidad educativa, frases del tipo: “¿Que tendrá que ver la Física Cuántica con la educación?”. O aquella otra de: “Las ciencias puras como la biología, las matemáticas, la medicina o demás, son cosas de los científicos. Nosotr@s trabajamos con personas”. Craso error. Por si aún no lo saben, personajes del mundo científico, contribuyen con sus experimentos y estudios a un mejor y mayor entendimiento de la conducta humana, las relaciones sociales, el modus operandi del individuo y la comunidad en la que reside, los movimientos migratorios, las desigualdades sociales y económicas existentes, etc, etc… ¿Que no me creen? Enciendan ese arcaico y casi atávico enemigo educativo que es la TV, un domingo por la 2 a las 21:30. Redes les dará muchos argumentos para pensar, que nosotr@s, la comunidad educativa, fuimos tan niños que pensábamos saberlo todo acerca de nuestro universo y no queríamos ir más al colegio después del primer día. “Nuestro futuro está abierto y en realidad no está predeterminado. El meollo de todo es la incertidumbre y la aleatoriedad”. Vlatko Vedral (físico cuántico) “Lo que sabemos de la realidad es que es incierta”. Eduard Punset PD: Este artículo ha sido realizado por el equipo de Educablog, publicado recientemente en la Revista educativa digital Hero2 a quiénes deseamos una próspera y fructífera trayectoria.
Publicada por: Asier
el 26 dUTC Diciembre , 2011

- Ppsss, regular – se lamenta el niño – La profesora no ha terminado de explicárnoslo todo y tenemos que volver mañana.
Categoria: Citas,Formación,Noticias,Proyectos,Publicaciones






2 Comentarios Añade tu comentario
1. Educación y Ciencia: Ret&hellip | 26/12/2011 a las 1:36 pm
[...] Sigue leyendo esta noticia del Educablog en Educación y Ciencia: Retos de Futuro [...]
2. Teo | 5/01/2012 a las 5:38 am
Muy buen articulo me aayudo mucho
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