Posteado en 'Brainstorming'
En la profesión de Educador Social, en el currelo de Educadora Social (no se me enfaden), hay que estar especializado en Juegos Malabares. Sí, en juegos malabares. Y no, no crean que me estoy refiriendo a las actividades con las que esos compañeros y compañeras que, a buen seguro, muchos de vosotros y vosotras conocíais en vuestra facultad de Educación Social, nos encandilaban, con su artes a las mazas o al diavolo. No. Me refiero a otro tipo de juegos que diaria y cotidianamente se dan en nuestra labor. A saber:
¿Le cuento a los padres lo que me ha dicho el adolescente referido a sus consumos de porros o me callo para no perder su confianza?; ¿el informe para retirar a la niña de seis años la custodia de sus padres lo firmo yo o la trabajadora social?; ¿dejo entrar al adolescente fumao al local de juegos o le dejo en la calle por su estado?; ¿le tengo que contar al profesor del instituto cómo está la casa en la que vive su alumna con la que yo trabajo o es una información que a él, verdaderamente, no le aporta nada?; ¿tengo que ir a declarar a ese juicio?; ¿oculto a la Trabajadora Social que la madre con cuatro hijos con la que trabajo y que recibe ayudas económicas de los servicios sociales está currando en trabajo sumergido recibiendo, por tanto, un salario?; ¿el colegio de Educadores Sociales de mi comunidad me defenderá legalmente ante la denuncia que me ha puesto un padre?; ¿tengo que pelearme hasta la extenuación con una madre que no quiere venir conmigo el convencerla de que es positivo para ella y su churumbel la intervención socioeducativa que desempeño con ellos?; ¿puedo llevar a ese padre en mi coche personal?; ¿he de utilizar mi móvil personal para llamar a un adolescente cuando no estoy en el despacho teniendo en cuenta que mi empresa no nos pone uno para los educadores?; ¿puede un menor de edad autorizar que trabajemos con él, educativamente hablando, sin el permiso de sus padres?
Ya ven, ni el saltimbanqui mayor del reino, oigan.
Buen día.
Publicada por lucce el 24/02/2009
Categoria: Brainstorming, Educación Social
El caso del asesinato de Marta nos ha tocado a todo el mundo, no ya por lo dramático de los hechos, sino por la cobertura de los medios, que han sacado gran partido al suceso.
El caso lo tiene todo: dramatismo, intriga, brutalidad, la participación de un menor y. sobre todo, es una inagotable fuente de “morbo”.
Hoy me pongo delante de la pantalla a escribir, no sobre el lamentable delito que nos ocupa, sino sobre el uso que se ha dado y se da en los medios de esta noticia. Es en estos casos, no puedo menos que ver a los medios como víboras ansiosas de tragar a su presa, para pasar después, a digerirla lentamente, separando sus fluidos, huesos y vísceras.
En estos casos, es cuando uno, aunque a Lucce le pueda molestar un poco, deja de tener fe en los medios y sobre todo en su “verdad”. Su supuesto afán de veracidad, se transforma en un pretexto para mantenernos pegados a la pantalla. No importa la ética, si tenemos que sacar a un menor a cara descubierta haciendo declaraciones, sin problemas… La cuestión es captar la atención de nuestros ojos, alimentar nuestra codicia de morbo, nuestra insaciable curiosidad.
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Publicada por Tote el 20/02/2009
Categoria: Brainstorming, Educación Social, Juventud, Noticias, Reflexiones, Técnicas
Aunque aún no haya llegado mi hora, y sin que sirva como material de vacile para amistades malpensadas, de vez en cuando me da por pensar en cómo conciliar la Educación Social con la atención de nuestras familias.
Me explico. No son pocos los trabajos en los que nuestros horarios nos dificultan esta práctica. Así, por ejemplo y respecto a la intervención con juventud, que es la que más conozco, no son raros los casos en los que trabajamos en jornadas partidas, trabajando un número importante de tardes a la semana.
La lógica es que sea así, ya que si queremos intervenir con juventud más allá de los centros educativos, no tenemos muchas más posibilidades y más si hablamos por ejemplo de ocio y tiempo libre.
Por otro lado, la gente que trabaja en ludotecas, incluso ve ocupadas las tardes de los fines de semana.
Por último, la cuestión no es sólo trabajar por las tardes, sino la extensión de esas jornadas de tarde hasta horas cercanas a la noche. Entre las 19:00 y las 21:00 horas por ejemplo.
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Publicada por Tote el 3/02/2009
Categoria: Brainstorming, Educación Social, Reflexiones
Caminando por las calles de nuestros pueblos y ciudades, nos encontramos con alguna que otra sorpresa, sobre todo los fines de semana.
Te acuerdas de aquel campo de tierra, casi abandonado, olvidado y huérfano de balón y repiqueteo de pies. Pues, cuál es mi sorpresa al verlo lleno a rebosar. En un principio me quedo atónito, incrédulo, me choca, casi se me hace incómodo ver tal transformación, tal invasión. Me acerco curioso y veo decenas de personas inmigrantes, unas juegan un partido, otras miran, animan, vitorean, comen, charlan, beben.
Mientras, un par de vendedores ambulantes hacen el agosto entre la gente, que compra aquí y allí.
Tras este descubrimiento en mi paseo, no le di más importancia, pero hace una semana acudí a unas jornadas sobre “Uso social de los espacios públicos urbanos” y después de poner todos mis sentidos, comprendí que este uso de canchas y parques, no era una cosa aislada. Así, parece que es un acontecimiento que va a más, cada vez en más zonas y rincones de los pueblos y ciudades.
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Publicada por Tote el 15/12/2008
Categoria: Brainstorming, Cooperación y Solidaridad, Reflexiones
Siempre es difícil decir adiós. Siempre cuesta hacerse a la idea, y a veces no nos atrevemos a asumir ese paso, en principio, tan drástico, tan pavoroso. Es como mirar el vacío desde lo alto de un precipicio, sólo miramos atrás y, como se suele decir, cualquier tiempo pasado nos parece mejor.
Pero la realidad no es tan oscura como pueda desprenderse del párrafo anterior.
El pesimismo, quizá está alimentado por el miedo, pero no todo es blanco o negro.
Está claro, que cuando en nuestra profesión, dejas atrás a las personas con las que trabajas, tienes un sentimiento de responsabilidad, tienes un enganche, un vínculo con ellas y eso es lo que nos cuesta.
En el fondo, sabemos que no somos imprescindibles, pero creemos que somos mínimamente útiles para ellas. Y, sobre todo, estamos agradecidos por lo que hemos aprendido, gracias a ellas, con ellas y a pesar de ellas. Esa oportunidad, sólo se valora con los años, tomando perspectiva y observando el camino seguido.
En esta situación, es difícil decir adiós, es difícil hablar con ellas y decirles que vas a trabajar en otro lugar. Esto no es como cambiar de fábrica y pasar de la automoción a la industria aeronáutica; son personas, con sus sentimientos, son personas…
Sé que no se van a quedar solas y que otra persona ocupará mi lugar o por lo menos un lugar cercano al que yo habitaba, ya que las personas no se sustituyen, se sustituyen las funciones que desempeñan.
Sólo me queda pensar, que este “adiós”, se convierte en muchos “holas”, y que este adiós no es definitivo, es un hasta luego en el cruce de caminos de esta, nuestra profesión.
¿Cómo lo habéis llevado vosotros y vosotras? ¿Cómo encarasteis esa despedida?
Publicada por Tote el 9/12/2008
Categoria: Brainstorming, Reflexiones, Vomitonas
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