DesCuenta Tópicos

“A los inmigrantes y a los gitanos les dan más ayudas sociales”. “Los chinos no pagan impuestos para abrir sus negocios”. “El dinero que la gente dona a las ONG’s no llega”. “Los moros son unos ladrones”. “Los tíos siempre tienen ganas de sexo”. “Los blancos no la saben meter”. “Los catalanes son unos agarraos, los andaluces unos vagos y los madrileños unos chulos”.

¿Cuántas veces has escuchado frases de este tipo? Es más, ¿cuántas veces hemos emitido nosotros mismos expresiones de este tipo? Hablamos de prejuicios, de tópicos que, cada vez más, se instalan entre nosotros y que acaban convirtiéndose en una realidad casi irrefutable.

Y aunque algunos puedan ser bobadas que no van más allá, otros pueden generar valores y prejuicios que acaban por perjudicar a otras personas, sobre todo a inmigrantes y así, lo que se viene llamando ese racismo de baja intensidad.

Hay que reconocer que es difícil luchar contra ese tipo de sentencias y muchas veces cuesta contestar a la gente que, vehementemente, utiliza ese tipo de expesiones como argumentos válidos. Sin embargo, lo mejor de todo es que el principal arma que tenemos es la Verdad, es decir, demostrar con datos fehacientes e inequívocos que esos tópicos no son ciertos.

Este es el objetivo que persigue la loable iniciativa impulsada por la gente de Canal Solidario, en colaboración con la web Periodismo Humano, que se llama DesCuenta Tópicos. Una propuesta generada para que la gente, como si de un pasatiempo veraniego se tratase, exponga con argumentos contrastados y reales que esos prejuicios son equivocados.

Además, esta participación tiene premio ya que para los comentarios más prácticos e ingeniosos que mejor ayuden a desmontar esos tópicos, sortean tres cestas de productos de comercio justo.

Yo ya he participado, tratando de desmontar el típico “a los inmigrantes les dan más ayudas en los servicios sociales” a partir de mi experiencia laboral de más de seis años en este ámbito.

Os animo a participar. Seguro que podéis desmontar muchos de esos dañinos topicazos con vuestra experiencia, con vuestro trabajo o porque, en definitiva, conocéis de manera directa una realidad en la que casi nunca se apoyan este tipo de sentencias.

Publicada por lucce el 10/08/2010
Categoria: Cooperación y Solidaridad, Educación Social, Noticias, Proyectos, Publicaciones, Recursos, Webs, ¡Denúncialo!
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Un Menor Asesta Seis Puñaladas a una Educadora en un Centro de Toledo

Hoy me he desayunado con una de esas noticias – las peores – que se pueden dar en torno a nuestra profesión: la agresión de un menor a una de las Educadoras que trabajaba con él en un centro para jóvenes con trastornos de conducta en la ciudad de Toledo.

Si queréis, podéis leer la noticia según la he encontrado yo en el diario El Mundo para conocer más detalles. A grosso modo, viene a explicar que el agresor es un chaval de 16 años, cuya madre lo ha entregado a la Junta de Castilla La Mancha por “no poder hacerse con él”.

Afortunadamente, nuestra compañera evoluciona favorablemente de las heridas causadas por este adolescente que ha sido internado en un reformatorio por orden judicial.

Desde el EducaBlog queremos expresar nuestra solidaridad con esta trabajadora y su familia y le deseamos una pronta recuperación.

Poco más queda por comentar: no disponemos de datos como para afirmar si ese era el recurso adecuado para el menor, si se había procedido previamente a hacer otros trabajos o intervenciones con él y su familia, si las medidas de seguridad o las condiciones del centro de Toledo en cuanto a número de profesionales u otros aspectos, era el adecuado, etcétera.

Por otra parte, tampoco sabemos si la medida de recluir a este chaval en un reformatorio es lo más idóneo para él e imagino que para las muchas personas que están en contra de los centros cerrados esto no será una buena respuesta. Pero, lo que está claro, es que este chaval necesita una consecuencia y que ésta ha de ser proporcional a la gravedad de lo que ha hecho.

En fin, que esperemos no volver por aquí para contar situaciones tan desagradables como éstas.

Actualización (30/07/2010 – 15:26): La madre del menor que apuñaló a su monitora denuncia abandono psicológico

Publicada por lucce el 30/07/2010
Categoria: Educación Social, Juventud, Noticias, Publicaciones, ¡Denúncialo!
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Retines 2010: II Concurso de Cortometrajes y Proyectos Audiovisuales de Educación Social del CEESC

Hace un par de días el amigo Sera (aka Quique) nos dejó en nuestra página de Facebook (¿cómo?, ¿que aún no te has hecho fan?) una invitación para participar en el certamen Retines 2010 II Concurso de Cortometrajes y Proyectos Audiovisuales de Educación Social del Colegio de Educadores Sociales de Catalunya (CEESC) a través de alguno de los artefactos propuestos.

Como en el EducaBlog somos gente sincera y con capacidad para reconocer nuestras limitaciones, declinamos esta invitación pero nos ofrecimos gustosamente a publicar la información al respecto en este mismo espacio, por si algún lector o lectora de esta santa web pudiese estar interesado o interesada. Pues eso, como para hacer Ctrl+C – Ctrl+V sí que estamos capacitados cumplimos con lo prometido. ¡¡Anímense!!

BASES Y CONDICIONES

Primero. Podrá participar en esta convocatoria cualquier persona física o jurídica o cualquier tipo de institución, asociación, colectivo o persona, esté o no vinculada a la educación social.

Segundo. Los trabajos (cortometrajes o proyectos audiovisuales) deberán reflejar algún aspecto de la tarea de la educación social, ya sea en su temática, ya sea en todo o en parte de su proceso de creación. Podrán ser abordados sin distinción de géneros, pudiéndose presentar obras de ficción, documental, animación, entre otros.

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Publicada por lucce el 12/05/2010
Categoria: Eventos, Noticias, Proyectos, Publicaciones, Técnicas
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Libros

Me acerco curiosamente a la bitácora del compañero bloguero La 5ª Opinión, quien desgrana en un reciente artículo su visión de los medios de comunicación, especialmente la televisión y la programación referida a la prensa rosa.

De un tiempo a esta parte, el territorio televisivo se estaba pareciendo cada vez más a un desierto mediático, donde el encontrar un oasis o alguna gasolinera informativa era una búsqueda cuasi paranoica. Si amigos/as, han leído bien: La televisión también debería tener entre sus objetivos prioritarios el de formar (escrito por separado). Muchos/as profesionales del gremio, se han defendido de los ataques o críticas abogando por su utilidad de ocio y entretenimiento.

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Publicada por Asier el 31/01/2010
Categoria: Publicaciones, Reflexiones
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¿Quién se lee los Informes?

Hablando con unos compañeros en compañía de humeantes cafés, estando como estamos en el final del curso escolar, salió el tema de los informes que teníamos que redactar para cada centro, de las horas que metíamos en su elaboración, redacción y recogida de datos, además de la maquetación, impresión y relecturas…

A final de curso, como es tradición, uno recapitula y escribe su trabajo, lo cuenta, armado de datos, números, y relatos resumidos de las distintas intervenciones. A veces, cuesta acordarse de ciertos pasajes, que pierden ciertos matices por el implacable paso del tiempo. Pero en su conjunto, logramos generar un reflejo bastante fidedigno de nuestra labor.

Tras el esfuerzo que nos supone, logramos sacarlo del horno y sostener humeante el informe para el centro X, con el que tenemos una cita al día siguiente para evaluar la tarea realizada durante todo el curso.

Llega el día, y tenemos que esperar diez minutos largos. La orientadora nos recibe con cara de agobio, empezando la conversación con suspiros, remarcando que no da abasto.
Nos sentamos, abrimos el informe y empezamos a comentar la historia, dando pequeñas pinceladas, que nos den una idea global e incidiendo en algunos aspectos más destacables a modo de conclusiones.

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Publicada por Tote el 23/06/2009
Categoria: Educación Social, Publicaciones, Reflexiones
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