La Educación Social ...

Otro tipo de brecha digital tiene mucho que ver con lo que se comentaba anteriormente. Es una brecha digital de carácter más social y/o económico y tiene que ver con los precios de los dispositivos o plataformas a través de las que se ponen en práctica las competencias digitales adquiridas....

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Por todo ello, por esa velocidad mencionada, cuesta identificar límites, referentes, etc… Evolucionan, mutan y cambian demasiado rápido. Lo que sí parece evidente es que, en un porcentaje muy alto, parten de los comportamientos de buena parte de los habitantes de los contextos digitales,...

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Asimismo, toca reflexionar y tomar perspectiva de qué suponen estos nuevos marcos de ciudadanía, cuáles son las posturas ideológicas dominantes y con qué intereses y de qué medios se sirven para tales fines. Es decir, que la ciudadanía digital sea una parte más de la propia idea de ciudadanía...

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El pasado 22 de abril, y en el marco del VII Congreso de Educación Social de Sevilla, tuvimos la oportunidad de participar en una de las numerosas mesas de confluencias que se desarrollaron a lo largo del congreso. Un espacio de encuentro y reflexión entorno al posicionamiento de la profesión...

DE PRESENCIAS Y AUSE...

¿Cómo es este tejer fino? Es un ESTAR QUE TIENE QUE VER con: – Estoy con una persona que tiene su historia, su dificultad y su posibilidad. Y que tiene derecho a tener su historia. – Con una persona que igual no ha tenido ninguna experiencia de relación significativa en la que se...

LAS REGLAS DEL ̶...

Los niños son todo o nada, espontáneos como ellos solos y creativos como nadie, pero lamentablemente no hay tiempo para conocer y extraer ese potencial que un niño/a algún día despertará cuando sea quizás adulto, ya un poco tarde. Pues los niños son niños, y como tales, sus cuerpos están...