Me acuerdo cuando en segundo de carrera me hablaron por primera vez del diario como herramienta. En concreto, era un requisito de las prácticas realizar dicho diario. En un principio, te lo presentaban como un medio de reflexión en torno a la práctica en la lógica de la A.R.A (Acción-Reflexión-acción). En él se debía recoger
Suscríbete a nuestra Newsletter!
Recibe mensualmente información actualizada sobre el mundo de la educación social, artículos de fondo, recursos y más.
